top of page

Γνωρίζοντας τα μουσικά όργανα Orff

Updated: Nov 22, 2021

Τάξη/Ηλικία παιδιών: Δημοτικό (5 - 6 ετών)


Διαθέσιμος χρόνος/Περίοδος: 35- 45 λεπτά


Ενότητα: «Μουσικά όργανα»


Διδακτικά μέσα και υλικά: καρτέλες με την ένδειξη "forte" & "piano", κορδέλες, μαράκες, τύμπανο και γενικώς οργανα της ορχήστρας Orff


Γνωριμία - εξερεύνηση

Τα παιδιά κάθονται σε κύκλο. Η δασκάλα κρατάει στα χέρια ένα μπαλάκι και το ρίχνει στα

παιδιά διαδοχικά ενώ ρωτάει τα ονόματά τους, το αγαπημένο χρώμα, φαγητό και

παιχνίδι.


Άσκηση ενεργοποίησης:

Τραγούδια σε tempo αργό, γρήγορο, αργό. Κινούμαστε μαζί με τα παιδιά στο ρυθμό του τραγουδιού μέσα στην τάξη.


Ομαδοσυνεργατική άσκηση:

Παίρνουνε κορδέλες και τα προτρέπουμε να κινηθούν ελεύθερα στο χώρο με το tempo του τραγουδιού, ώσπου ακούσουνε το κάλεσμα της δασκάλας.

Με το κάλεσμα, γίνονται ζευγάρια και φτιάχνουν ένα σχέδιο στο πάτωμα με τις κορδέλες. Στο τέλος φτιάχνουμε ένα σχέδιο όλοι μαζί.


Γνωριμία με τα μουσικά όργανα της ορχήστρας του ORFF:

Τα όργανα περνούν από χέρι σε χέρι ενώ λέμε το όνομά τους, τον τρόπο παιξίματος κι ακούμε τον ήχο τους, συζητάμε για το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένα.


(F), (Ρ):

Η δασκάλα δείχνει στους μαθητές τις καρτέλες με τα αρχικά (f - forte) και (ρ - piano) = δυνατά και σιγανά και τους προτρέπει να παίξουν με τα όργανα που μόλις γνώρισαν σύμφωνα με την ένδειξη της καρτέλας.


Τραγούδι «κάτω στο γιαλό» :

Μαθαίνουμε το τραγούδι επαναλαμβάνοντας τον κάθε στίχο μια φορά η δασκάλα, μια φορά τα παιδιά, στη συνέχεια το λέμε μαζί και ταυτόχρονα χτυπάνε ρυθμικά τα όργανα ή αν υπάρχει φλογέρα φυσάνε απλή συνοδεία (τέταρτα).


Χαλάρωση:

Ζωγραφίζουμε όλοι μαζί σε χαρτί του μέτρου το όργανο που άρεσε στον καθένα και το κρεμάμε στη μουσική γωνιά του τοίχου.



Comments


Post: Blog2 Post

©2020 by Μουσικοκινητική . Proudly created with Wix.com

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
bottom of page